河南职业技术学院2023年度“最美教师”系列故事

在多数人的印象里，财会是比较“枯燥”的专业，每天和数据、理论、公式打交道，热情容易被消耗。在河南职业技术学院财经管理学院教师支慧看来，只要用心，财会也可以很有趣。从事专业教学15年来，她勤学善思、紧跟发展，改革教学、创新学法，在平凡岗位上绽放耀眼光芒。

持续“充电” 以“变”应“万变”

2009年，支慧来到河南职业技术学院，从事会计审计教学工作。十余年的教学工作中，她感触最深的就是“变”。

“随着会计政策、审计准则的变动，我们的教材也要及时地更新，尤其是随着互联网发展，新技术、新经济形态的出现，对这个行业的影响也比较大。”出于财会人员的细致和用心，她很敏锐地看到了这一点。

从2020年开始，支慧开始采购计算机及大数据方面的书籍，研究Python代码、自学财务机器人编程，重点学习大数据工具和会审专业的融合及如何应用等。“只有我自己真正弄懂了，才能高效率地输出给学生们。”

即便是一名经验丰富的专业课教师，学习新内容的过程也不是一帆风顺的，支慧表示，白天事儿多，她经常晚上熬夜看书，有大半年的时间，几乎都是凌晨2点才睡。弄不懂咋办？付费听网课、向计算机专业同事请教、自己操盘实践……“自己有了一桶水，才能给学生一杯水，一个小知识点，也得想尽办法给弄明白了。”

功夫不负有心人，时隔一年，学校在学院内引进了大数据工具，支慧不论是讲课还是实践，都得心应手。2021年和2023年学校又推荐她参加了全国职业院校技能大赛河南省选拔赛“会计技能”和“业财税融合大数据应用”两个赛项的教师组竞赛，均获得省一等奖的好成绩。

15年来，支慧在做好本职工作的同时，不断给自己“充电”，完善自我，努力成长为一名高素质的新世纪教师。“精湛的专业技能，是为人师表的核心。增强学生的求知欲，自己得有两把刷子。

探索“妙招” 把无聊变有趣

会审专业是一门理论性、技术性、操作性、应用性强的学科。提高学生的基础理论水平和实际操作能力，往往离不开枯燥的灌输、机械的识记、反复上百次的练习。如何充分发掘并引入“快乐元素”，把枯燥变有趣？支慧改革教法，创新学法，做了很多教学创新和尝试，效果非常明显。

“我比较关注学生学习的‘过程与方法’，把它作为自己在教学上的一个突破点。”支慧介绍，比如在成本费用分配的学习中，有很多公式需要记忆，死记硬背很容易记错、记串，她总结了这一方面的多种学习方法，让同学们忘记公式，用理解代替记忆，引导学生来探究问题解决问题。另外，支慧在课堂上不再是纯理论教学，采用项目化教学，即带入“业务”，把企业真实的经济业务作为项目内容，通过设置项目任务让学生主动学习项目各环节所涉及的知识点，“将学习的主导权交还给学生，实现传统单向式教学转变为互动式教学。”这种教学方法不仅要求教师要提高自身教学能力，吃透教材、充分掌握学生的学情及学习特点，对教师的教学组织能力和课堂监控能力有较高要求。

学法方面的创新不仅是支慧自己在实践，她还鼓励学生不断总结提炼出新奇的方法，提高学习效率。如采用“回忆法”复习，了解企业做账的一般流程，不要陷入到某个细节中无法自拔……“这些努力和尝试，学生学习起来更加轻松，也更加有趣，考试时发现，学生们对知识点的掌握确实有很大提高，收到事半功倍的教学效果。”

与爱同行 护航学生成长、成才

教师是“良心活”，不仅是传授知识，更要关注他们的成长，引导学生们成才。从业15年来，支慧把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭，当好学生们成长路上的“铺路石”“护花泥”。

针对胆小害羞的学生，支慧经常会“主动出击”。2016级审计162班里有个女孩学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，支慧在课堂上经常提问一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。慢慢地从回答问题，到上台演示，该学生越发自信和阳光，学习更是突飞猛进，参加了会计技能的省赛，其团队获得了省赛一等奖的优异成绩。

碰到家境困难的学生，支慧也会伸出援手。她了解到2018级审计专业的一名学生，由奶奶抚养长大，通过贷款交的学费，生活费是依靠课余时间多份兼职来维持生计后，为帮助这名学生更好地学习和生活，支慧帮助他申请助学金，提供兼职机会，协助其做好针对性的学习计划和发展规划，在专升本和初级会计证的考试中，多次为该学生提供辅导，并在离校期间安排住宿，最终该学生考到了华北水利水电大学，继续攻读本科。

“看到他们能成长成才，打心眼里高兴。”支慧说，自己是千千万万名教师中的普通一员，关心关注他们是职责所在，亦是心之所向。

一位好老师，胜过万卷书。走上讲台的15年里，她是平凡的，亦是不凡的，15年坚守一线，带着始终如一的热爱，用心用情诠释教书育人的深刻含义，为人师表，率先垂范，书写着平凡而充实的教育人生。

人物简介

支慧，河南职业技术学院财经管理学院教师，毕业于中南林业科技大学，2009年入职，先后参与《基础会计》、《财务会计》、《成本核算与管理》三门精品课程的建设，编写教材3本，2019年和2021年先后参与省级教改课题项目，并组队参加教学能力比赛，获得省级二等奖二次。近年来发表有核心论文4篇，国家发明专利2个，参与省级项目3个。