5月16日，学校收到舞阳县贾湖遗址阿岗寺遗址保护中心致谢函，感谢学校“贾湖音乐文化志愿者服务队”在贾湖遗址博物馆开展的志愿服务工作。

贾湖音乐文化志愿者服务队由学校音乐学院教师魏振雷负责，成员包括音乐学院和文化旅游学院10余名学生。项目团队在国家文物局验收贾湖遗址博物馆攻坚阶段，系统开展三大创新实践：实证基于七声音阶复原的贾湖骨笛数字演奏体系，研制沉浸式交互装置，开发“笛韵千秋”等系列贾湖骨笛制作和演奏的研学课程，实现多项考古成果向文化IP转化。

在贾湖遗址博物馆《探源贾湖文化 寻根中华文明》入选“全国考古遗址保护展示十佳案例”之际，魏振雷师生团队受邀展示《万年寻音》项目成果。该成果作为校地合作典型案例获国家文物局专家组高度评价。团队同步赴舞阳县朱耀环小学实施“古乐薪传”美育浸润行动，开展系统教学，培育乡村学校少年宫骨笛演奏骨干33名。

据悉，基于前期卓有成效的合作，校地双方已达成共建“贾湖骨笛传承创新大师工作室”意向。未来工作室将重点聚焦骨笛仿制技艺标准化研究、文物数字化建模等核心技术攻关任务。此项合作标志着学校“非遗活态传承+专业集群建设+乡村文化振兴”三维融合育人模式取得突破性进展，同时，也展现了学校“文化+实践”人才培养的生动成果，为中华文明探源工程贡献河职智慧。（供稿：魏振雷；审稿：杨燕）