12月4日至5日，校党委副书记、校长夏新颜带队赴教育部职业教育发展中心、教育部课程教材研究所、高等教育出版社等直属单位汇报交流工作。校党委委员、副校长肖珑，发展规划处、教务处和国际合作交流处等单位负责人参加相关活动。

在教育部职业教育发展中心，夏新颜详细介绍了学校持续深化产教融合，积极开发校企教材方面的经验和做法，以及下一步努力的方向。教育部职业教育发展中心主任林宇对学校高质量发展取得的积极成就给予高度认可，表示要加强“十五五”期间顶层设计，系统谋划高技能人才要素改革的可行性路径。

在教育部课程教材研究所，党委书记、所长宋凌云，党委委员、副所长曾天山及研究中心负责同志等参加座谈。宋凌云详细介绍了研究所基本情况，以及在职业教育领域的课程教材工作的基本打算。曾天山围绕如何提升学校“全国教材建设奖”的申报质量与竞争力，对接“十五五”职业教育发展谋划教材建设方向与路径、构建课程与教材一体化的机制等方面作了系统介绍。他强调，学校应立足长远，整体布局教材建设，紧密对接新兴产业与战略产业需求，深化校企合作，鼓励校企联合、校际协同开发教材，要加强新形态教材开发，大力推进数字教材建设，要建立健全课程和教材一体化机制，以教材支撑课程建设，以课程服务于专业发展和产业需要。

在高等教育出版社，副社长叶波及高等职业教育事业部的相关同志与夏新颜一行重点聚焦资源库建设、数字化教材建设、教师培训、出海教材、智慧职教平台和云创教学平台等相关工作展开积极讨论。高教社表示将全力支持学校“十五五”时期的教材建设。

期间，夏新颜一行还与有色金属工业人才中心党委副书记、主任宋凯等就深度参与国家有色金属行业产教融合共同体、中国职业技术教育学会新材料专业委员会高技能人才培养要素改革等关键问题进行了深入沟通交流。

本次学习交流安排紧凑、内容务实、成效显著，对于学校以教材建设工作提质增效为突破口，持续推进高技能人才培养要素改革具有重要意义。（供稿：刘旺余）